Praxiskonzepte und Vernetzung in der Ernährungsberatung
PRKO 2411

Jeder Patient/Kunde ist individuell und steht in seinem Prozess an einem anderen Punkt. Auch wir Therapeuten/Berater sind Persönlichkeiten, mit Vorlieben und Abneigungen, Stärken und Schwächen.
In diesem zweitägigen Kurs gehen wir auf die verschiedenen Stadien ein, in denen sich Patienten/Kunden befinden, die ihr Essverhalten ändern wollen. Daraus leiten wir ab, wie wir sie am besten unterstützen und anleiten können in der Therapie; wo und wie wir sie abholen können.
Jeder bringt auch eigene Wünsche und Vorstellungen mit. Und ebenso verschieden sind die Themen, weshalb sie zu uns kommen.
Anhand dieser vielen verschiedenen Ausgangspunkte entwickeln wir gemeinsam eigene, individuelle Praxiskonzepte für die Ernährungsberatung.

Transtheoretisches Modell
Eigene Stärken und Schwächen evaluieren
Praxiskonzepte, Marketing und Verkauf
Vorstellen eines eigenen Praxiskonzeptes für die Ernährungsberatung, Feedback des Dozenten und der Teilnehmer

Schulmedizinische Grundlagen 254 Präsenzstunden; SMG1 & SMG2
Diätetik 1 & Diätetik 2

Sie kennen die verschiedenen Stadien, die Kunden durchlaufen, wenn sie ihr Verhalten ändern wollen.
Sie setzen Ideen gezielt um und planen Ernährungskonzepte, die sich in der Praxis bewähren.
Sie werden sich ihrer eigenen Stärken bewusst und nutzen diese in ihren persönlichen Beratungen.

Sie lernen selber Konzepte zu entwickeln und diese auf die Bedürfnisse ihrer Kunden abzustimmen unter Berücksichtigung ihrer Stärken/Schwächen. Sie lernen mögliche Formen der Werbung kennen.